A tanári pályára készülő ifjúság, de szélesebb értelemben a mai fiatal generációk is nagyon meglepődnének, ha tudnák, mennyire elégedetlenek voltak elődeink az ifjúsággal és az oktatással száz esztendeje.
Korántsem csak a háklis, megkeseredett, elrögeszmésedett idősebbek, de annak a nemzedéknek a legjobbjai is, akik a múlt század húszas éveiben értek igazán aktív korba.
A neveléssel elméletileg és gyakorlatilag is foglalkozók szüntelenül azon elmélkedtek, „mit kellene tenni, hogy okosabb, jobb, életrevalóbb, nemesebb lelkű emberöltővel ajándékozhassuk meg ezt a mostani beteg világot saját generációnknál.”
További részletek ITT.